Czasowniki nieregularne zawsze wzbudzają EMOCJE.
Dlatego postanowiłam stworzyć kolejny spersonalizowany filmik, w którym zostaną zawarte najważniejsze informacje, które należy zapamiętać.
TRYB rozkazujący
Tryb rozkazujący braliśmy ostatnio na warsztat i czas przypomnieć sobie podstawowe zasady.
W tym celu zrobiłam spersonalizowany filmik, abyście mogli zapamiętać najważniejsze informacje i zasady tworzenia.
Guten Rutsch ins neue Jahr, czyli pomysł na pierwszą lekcję w Nowym Roku!
Was bringt Dir das Jahr 2023?
Tym razem zapraszam Was do zabawy w spostrzegawczość z jednoczesnym utrwalaniem słownictwa, ale także poznawaniem nowego.
Stworzyłam noworoczną zgadywankę - wykreślankę.
SZAFKA wirtualna prawdę o Tobie powie
Pierwsze lekcje to czas spotkań z koleżankami, kolegami i nauczycielami. Dwa miesiące to wbrew pozorom bardzo dużo czasu i przez ten czas mogliśmy wszyscy się zmienić a już na pewno bogatsi jesteśmy o nowe doświadczenia i przeżycia. Warto podzielić się tymi przeżyciami i doświadczeniami. Warto podzielić się kawałkiem siebie. Dlatego prezentuję pomysł na SZAFKĘ ONLINE.
Pisankowe słownictwo
W związku z czasem przedświątecznym oraz obszarem tematycznym związanym z Essen und Trinken - pisankowe aktywności świetnie się wpisały w każdy moment.
Narysowałam jajo a w nim podział na elementy, gdzie wpisywałam słownictwo związane z Wielkanocą.
Z klasami ósmymi natomiast powtarzaliśmy oraz wprowadzaliśmy nowe słownictwo związane z potrawami i napojami. Zadanie polegało na ustaleniu kolorów w zależności od posiadanych materiałów do każdego z rodzajników a następnie zamalowywanie lub pogrubianie tym kolorem rzeczowników z danym rodzajnikiem.
Der Tag der bunten Socke - Dzień kolorowej skarpetki na niemiecki
21 marca obchodzimy Dzień kolorowej skarpetki na znak solidarności z osobami z zespołem Downa. W tym dniu w wielu szkołach wszyscy przychodzą w kolorowych skarpetkach lub specjalnie w dwóch innych. A u mnie na niemieckim zagości czasownikowa skarpetka kolorowa.
Swiftscribo i praca uczniów w czasie rzeczywistym
Czas onlajnów powoduje, że trzeba się dostosować do WSZYSTKICH uczniów i do warunków, w jakich oni pracują także. Dlatego staram się dostosowywać narzędzia do uczniów i ich możliwości, ale przede wszystkim zależy mi, aby widzieć ich aktywność WSZYSTKICH w czasie rzeczywistym.
Świetnie nadaje się do tego narzędzie SwiftScribo, dzięki któremu na bieżąco widzę aktywność uczniów, gdy coś piszę, reaguję natychmiast gdy widzę, że coś jest nie tak i w dodatku mam możliwość włączenia dwóch trybów pracy:
- publiczny, gdzie uczniowie widzą moje okienko, swoje i pozostałych uczniów
- prywatny, gdy chcę aby widzieli tylko moje i swoje okno.
Rewelacyjnie się sprawdza i jest to polskie narzędzie, które ciągle się rozwija.
Subskrybuj:
Posty (Atom)